S6. Actividad 2

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 6. Investigación de campo

Actividad 2 Planeación y aplicación de entrevista

 

S6. Actividad 1

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 6. Investigación de campo

Actividad 1 Bitácora de investigación

S5. Actividad 2

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 5. Investigación documental

Actividad 2 Análisis y abstracción de información

MARCO TEÓRICO ADUANAS DE QUINTANA ROO

S5. Actividad 1

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 5. Investigación documental

Actividad 1. Selección y recopilación de información

S4. Actividad 2

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 4. Indagar e investigar

Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación

LOGISTICA Y TRANSPORTE

Tema:

Importancia de la logística en las aduanas

Objetivo General:

Dar a conocer rutas logísticas de las mercancías ingresadas en territorio quintanarroense a través de las aduanas marítima en Puerto Morelos y aérea en aeropuerto de Cancún y poder tomar decisión cual es la mejor opción para cada empresa según sus necesidades.

Objetivos específicos:

1. Conocer las rutas alternativas para nacionalización de mercancías

2. Conocer los tiempos de cada alternativa

3. Conocer los costos que implicara vs interior del país

4. Verificar la contratación de comercializadoras para el apoyo junto con agente aduanal y sus compromisos para entrega en tiempo

Plan de trabajo

S4. Actividad 1

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 4. Indagar e Investigar

Actividad 1 Estudio Escarlata

S4. Actividad 1

Unidad 2 Investigación documental y de campo

Sesión 4. Indagar e Investigar

Actividad 1 Tipos de investigación

S3. Actividad 3

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual.

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

S3. Actividad 3 Campaña de difusión

S3. Actividad 2

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual.

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

S3. Actividad 2 Planeando mi campaña publicitaria

Ver archivo completo: Planeando mi campaña publicitaria

S3. Actividad 1

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual.

Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo

S3. Actividad 1 Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

S2 Actividad 2

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar

Actividad 2 Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Estudiar en una modalidad a distancia se comprende que cada estudiante tiene diferentes necesidades y los docentes podrán apoyarnos con las dudas que surjan, este proceso está más enfocado al aprendizaje que a la enseñanza, ya que incluye las tecnologías a nuestro alcance para aprender de forma práctica junto con los compañeros a través de los foros, esto ha sido una gran herramienta ya que refuerzan las ideas e instrucciones para todos, además de poder hacer uso del internet para ampliar nuestros conocimientos, solamente teniendo cuidado de identificar información certera, para tener nuestra propia opinión del tema en cuestión. 

Gracias al ambiente virtual a través de la UNADM podemos estudiar a nuestro ritmo en los horarios que dispongamos para realizar las actividades que nos indican y participando a través de las nuevas herramientas tecnológicas.


 Ser estudiante en ambientes virtuales

S2 Actividad 1

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar

Actividad 1 Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras)

Realizar una nube de palabras es una nueva herramienta que utilizo ya que no lo habia hecho anteriormente, es bueno que se integre aplicaciones y tecnologías que permitan un aprendizaje de forma visual

En este caso del modelo educativo de la universidad a distancia nos permite a personas que trabajamos la facilidad de continuar estudiando y tambien nos informa de la responsabilidad que estamos adquiriendo al inscribirnos

Saludos!!

S1. Actividad 3

Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas

S1. Actividad 3 Creando mi blog